"Renato Fucini, il brioso scrittore toscano noto con lo pseudonimo di Neri Tanfucio, esercitando le sue funzioni d'ispettore scolastico, visitava, una volta, una scuola di campagna. Esaminò attentamente, a uno a uno, tutti i quaderni degli alunni. Infine, fece al maestro questa sola osservazione:
– Raccomando di curare un pochino di più la punteggiatura.
– Oh – rispose il maestro – la punteggiatura... È una faccenda di poco conto!
– Di poco conto? – esclamò risentito il Fucini. – E, preso un pezzetto di gesso, scrisse alla lavagna queste parole: «Il maestro dice: l'ispettore è un asino».
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Indicazioni di metodo per tradurre e comprendere con più facilità i testi latini. 4.
Un caro saluto e un affettuoso benvenuto!
Proseguiamo ancora con le nostre mini-lezioni dedicate al metodo di traduzione del latino. Dopo aver individuato i predicati all'interno del periodo, come abbiamo spiegato, diviene possibile comprendere quante e quali siano le proposizioni che lo compongono. Si deve osservare, però, che non è sempre immediato, anche dopo aver sottolineato i verbi, capire quale sia il confine esatto tra una proposizione e l'altra (se il periodo è composto da più proposizioni e se non coincide con una sola proposizione, naturalmente). All'interno del periodo, infatti, le singole proposizioni possono essere collegate le une alle altre in vari modi:
Proseguiamo ancora con le nostre mini-lezioni dedicate al metodo di traduzione del latino. Dopo aver individuato i predicati all'interno del periodo, come abbiamo spiegato, diviene possibile comprendere quante e quali siano le proposizioni che lo compongono. Si deve osservare, però, che non è sempre immediato, anche dopo aver sottolineato i verbi, capire quale sia il confine esatto tra una proposizione e l'altra (se il periodo è composto da più proposizioni e se non coincide con una sola proposizione, naturalmente). All'interno del periodo, infatti, le singole proposizioni possono essere collegate le une alle altre in vari modi:
- per mezzo di segni di punteggiatura (coordinazione per asindeto: attraverso virgola, punto e virgola, due punti);
- attraverso avverbi indicanti una scansione temporale o logica;
- per mezzo di pronomi o avverbi relativi o interrogativi;
- per mezzo di nessi sintattici quali congiunzioni, che possono essere di tipo coordinante (introducono una coordinata) o subordinante (introducono una subordinata).
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